Schmitz, Juliana Mendes, Universidade La Salle- Unilasalle, Brasil

• SEFIC 2020 - GRADUAÇÃO | Ciências Humanas
  A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM RELAÇÃO À PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES E A ANÁLISE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
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