PROJETO PIBID/CAPES: O USO DE ATIVIDADE GAMIFICADA PARA A REVISÃO DAS ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS E AS PARTES INTEGRANTES DA ORAÇÃO

Bruna Morais Fontella, Maria Alejandra Saraiva Pasca

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.